海盜的祕寶──棋盤戰略桌遊營

透過學次方的桌遊,孩子將先體會到不同類型的棋盤戰略遊戲,從遊戲背景故事開始,進入遊戲情境後,會讓孩子了解到故事架構對於遊戲之重要性。
此梯營隊我們將會讓孩子強調的是「故事架構」與「故事塑造」,讓孩子體驗說故事的力量,並且去創造一個屬於自己的棋盤戰略桌遊。

  • 每梯營隊上限20人
  • 對象:升小二~升小六

2016桌遊夏令營部落格宣傳圖-04.jpg

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■■■■■■■■■■■■■■■!點開可看詳細課表!■■■■■■■■■■■■■■■

 

 

分析遊戲元素

一款好玩的遊戲中包含了很多不同的元素,除了帶著孩子快樂體驗之外,更會與孩子一同討論遊戲中的元素,並試著學習如何拆解桌遊元素。

從這樣的遊戲分析與拆解中,學習邏輯的概念思考。

 

手作遊戲角色

每個故事都要有屬於自己的主角!除了角色的特性之外,當然也還要有角色的樣貌囉!這節課當中,我們將會帶著孩子利用黏土捏出屬於自己的故事主角,除了可以當公仔之外,更可以拿來遊戲時使用。

 

規則分析與試玩

經過昨天的桌遊體驗及角色製作後,我們會和孩子一起設計出屬於自己的遊戲,其中包含了遊戲劇情、人物、細部部件等等。透過原型製作讓孩子學習自我調整

 

遊戲配件製作

遊戲當中所需要的配件,將會在這個時候製作,你的配件是武器?寶物?盾牌?或是想要給你的小公仔拿的東西呢?每節課的時間有限,又要如何把握時間作出理想中的適當配件,這可要好好動腦想一想囉!

 

規則撰寫

自己設計出來的遊戲一定很棒,為了讓其他人可以輕鬆上手,這節課我們將學習如何撰寫一份好的說明書。

透過撰寫及閱讀,培養孩子的表達能力與理解能力,更要試著將規則說明書做一份好的排版。

 

規則書的製作

除了寫完文字部分的規則之外,當然也要進行美編排版,一款好的桌遊,當然要搭配清楚易懂的規則書,讓任何人都可以很快上手,開心體驗自己設計的桌遊哦!

 

互相試玩de bug

有了前幾天的準備,在成品正式上路之前,我們會與孩子一起做最後的調整,以互相體驗試玩的方式,讓孩子去思考:自己設計出來的遊戲還能不能更好?

透過這樣的活動能夠讓孩子反覆檢驗自己的思緒,試著從各個面向去看事情。

 

外殼設計

每款桌遊都一定要有屬於自己的美麗外盒,就像一本美麗書籍的封面,引人入勝之外也要好好得掌握故事中的主要風格與架構,用宏觀的角度看待自己的作品,並且把這抽象概念實體化,又是另一種不同的體驗和學習呢。

 

成果發表準備

下午就是成果發表會了!再出發前我們要將成發的東西準備齊全才可以,包含作品的外拍、試玩、調整,以及成果發表會的宣傳小物,這些都是要自己完成,才會最有成就感!

 

成果發表會

最後一天的下午,我們要讓孩子自己去向他人介紹自己的遊戲!桌遊重要的精隨之一在於遊戲的介紹,好的介紹可以讓人更能理解遊戲的方式以及概念,做一個好的遊戲傳達者,也是桌遊設計家必備的能力哦!

 

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